L’organisation de votre travail suppose que vous sachiez équilibrer deux dimensions.
Une dimension de travail :

  • solitaire, car le mémoire est un travail personnel ;
  • commun avec votre directeur ou directrice de recherche.

Le travail du mémoire ou de la thèse est bien un travail personnel. Mais vous ne devez l’entreprendre qu’avec le soutien d’un directeur ou directrice de recherche. Il est important de sa voir travailler avec lui et de bien comprendre son rôle.
La personne qui dirige votre recherche ne peut se charger de faire votre mémoire ou votre thèse ni de vous dire ce que vous devez penser. Elle est chargée de vous guider, de vous accompagner dans votre démarche et de valider
votre travail à chaque phase essentielle. Et enfin, c’est elle qui jugera que votre travail est finalement digne d’être présenté au jury et que vous pouvez soutenir.

Prenez rendez-vous dès le début avec elle, quand vous réfléchissez à votre sujet. Avant de le rencontrer, vous devez déjà avoir une idée précise :

  • du thème qui vous intéresse ;
  • de la question que vous aimeriez traiter ;
  • de ce que vous aimeriez expliquer ;
  • du domaine d’application de votre recherche ;
  • etc.

Contactez nous si vous avez besoin d’aide pour la réalisation de la partie analyse statistique de votre thèse ou mémoire.

Cette personne qui vous dirige doit vous aider à y voir plus clair, à cerner petit à petit la question pertinente, à vous éviter de vous fourvoyer dans des domaines trop vastes ou trop compliqués, de type panoramique.

Consultez-la pour :

  • vous conseiller dans vos recherches théoriques
  • vous aider dans l’approfondissement de votre travail sur le terrain ;
  • vous guider dans l’établissement de la bibliographie ;
  • valider le choix de votre méthode ;
  • vérifier que votre travail a la rigueur scientifique voulue.

Contactez-la en cas de difficultés et aux moments cruciaux pour :

  • la validation de votre problématique et de votre plan de recherche
  • les résultats significatifs de votre recherche qui induisent des orientations nouvelles de votre travail ;
  • la formulation et l’évolution des hypothèses ;
  • la composition du plan démonstratif de rédaction ;
  • le début de la rédaction de votre thèse.

Attendez qu’elle ait validé votre progression avant de passer à l’étape suivante. Faute de quoi, vous risquez de vous engager sur de mauvaises pistes et de voir votre travail refusé, s’il ne correspond pas aux exigences de l’épreuve.

N’acceptez pas automatiquement, tout ce qu’elle vous dira, mais ne le refusez pas non plus systématiquement pour vous obstiner à tenir des positions qui peuvent devenir indéfendables !

Préparez vos entretiens : ayez des questions précises à lui poser, formulez clairement vos interrogations, exprimez vos doutes. Écoutez ce qu’il dit, exprimez vos raisons, approfondissez votre réflexion et tenez compte de ses avis. Travaillez toujours ensemble. Sachez dialoguer avec lui. La personne qui vous dirige est votre alliée.